Outils à la réussite
La réussite, notre priorité.
Cité étudiante de Roberval offre un encadrement pédagogique stimulant, qui permet à chacun de ses élèves de donner le meilleur de lui-même, de développer son plein potentiel et de réaliser ses ambitions.
Guider la réussite
Enseignants ressource
Chaque année, l’école libère certains enseignants d’une partie de leur tâche d’enseignement afin d’en faire des enseignants ressources. Ils utilisent alors leur temps pour aider de plusieurs façons à la réussite de tous les élèves qui auront été référés.
Rôles des enseignants ressources :
→ Travailler en concertation avec les enseignants et l’équipe-école afin de voir à la réussite de tous les élèves.
→ Soutenir, guider et accompagner les élèves (individuellement ou en groupe) dans leur cheminement scolaire.
→ Encadrer l’organisation scolaire de l’élève (agenda, casier, matériel scolaire, étude et travaux).
→ Enseigner et développer les méthodes de travail des élèves.
→ Proposer des pistes de solution en regard des difficultés des élèves.
Partager le savoir
Tuteur
Chaque élève de l’école est accompagné par un enseignant tuteur. L’enseignant tuteur assure une responsabilité d’encadrement de l’ensemble de l’activité scolaire de l’élève et de suivi aux parents. La relation personnalisée qu’entretient l’enseignant tuteur au secondaire avec les élèves dont il a la responsabilité a une influence importante sur la persévérance et la réussite scolaire.
Rôles des tuteurs :
→ Expliquer dès le premier cours : son rôle, le code de vie et l’agenda;
→ Analyser le dossier des élèves de son groupe-tuteur et partager l’information avec les enseignants concernés;
→ Rencontrer chaque élève afin de faire un suivi périodique de son rendement académique et de son comportement
→ Amasser des informations pertinentes sur l’élève (motivation, cheminement scolaire)
→ Collaborer étroitement avec les autres intervenants;
→ Établir un contact avec les parents, si nécessaire;
Un outil essentiel
Récupération
En plus des explications et des exercices supplémentaires proposés par les enseignants, les élèves peuvent assister à des périodes de récupération en français, en anglais, en mathématiques et en histoire. À partir de la 4e secondaire, des récupérations en sciences sont également offertes.
Un support personnalisé
Centre d’aide à
L’apprentissage
Les élèves qui éprouvent des difficultés ou se questionnent sur des éléments de contenus abordés en classe peuvent se rendre dans les centres d’aide afin de recevoir un support personnalisé de la part d’un enseignant.
CAF: Centre d’aide en français
Le CAF te permet d’obtenir de l’aide supplémentaire en français pour répondre à tes besoins particuliers.
→ Consolider des notions préalables
→ Travailler sur tes exercices
→ Réviser pour un test
→ Retravailler une évaluation
CAA: Centre d’aide en anglais
Le CAA te propose des outils pour atteindre tes objectifs en anglais. Une équipe formée d’enseignants t’offre de l’aide concrète et t’accompagne dans ta réussite en anglais.
→ de l’aide personnalisée
→ des explication supplémentaires
→ de la révision de texte
→ de la préparation aux examens
CAM: Centre d’aide en mathématiques
Le CAM te permet d’obtenir une aide supplémentaire en mathématiques pour répondre à tes besoins particuliers. Cette aide te permet de ne pas prendre de retard sur ton groupe. Des enseignants de mathématiques assurent une présence au CAM afin de répondre à tes questions, te permettant ainsi de :
→ consolider des notions préalables;
→ travailler sur tes exercices;
→ réviser pour un test;
→ retravailler une évaluation.